Number of the records: 1  

Efektivita vzdělávání žáků přípravných tříd základních škol

  1. Title statementEfektivita vzdělávání žáků přípravných tříd základních škol [rukopis] / Barbora Balcárková
    Additional Variant TitlesEfektivita vzdělávání žáků přípravných tříd základních škol
    Personal name Balcárková, Barbora, (dissertant)
    Translated titleEfficiency of Preparatory Class Pupils' Education in Elementary Schools
    Issue data2024
    Phys.des.82 s. : grafy, tab. + Dotazník
    NoteOponent Michal Růžička
    Ved. práce Pavlína Baslerová
    Another responsib. Růžička, Michal (opponent)
    Baslerová, Pavlína (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords Dítě * žák * rodič * učitel * vývoj dítěte v předškolním věku * mateřská škola * přípravná třída * školní zralost a připravenost * aspekty školní zralosti * školní nezralost a nepřipravenost * odklad povinné školní docházky * základní škola * Child * pupil * parent * teacher * development of a preschool-age child * nursery school * preparatory class * school maturity and readiness * aspects of school maturity * school immaturity and unreadiness * postponement of compulsory education * elementary school
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základní školy a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00288396-480424951.pdf1980.4 KB18.04.2024
    PosudekTyp posudku
    00288396-ved-312281050.docxPosudek vedoucího
    00288396-opon-627012886.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00288396-prubeh-324841736.jpg31.01.202318.04.202424.05.2024AHodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá efektivitou vzdělávání žáků přípravných tříd ZŠ. Teoreticá část práce obsahuje 3 kapitoly, které se věnují vývoji dítěte v předškolním věku, předpokladům pro bezproblémový školní start dítěte, jednotlivým aspektům školní zralosti a připravenosti, zápisům do první třídy a odkladům povinné školní docházky. Jsou zde také vymezeny pojmy školní nezralost a nepřipravenost. Tato část práce se dále podrobně zabývá přípravnou třídou. Je zde vymezeno její legislativní postavení, obsah vzdělávání či jednotlivé oblasti rozvoje. Empirickou část práce tvoří kvantitativní typ výzkumu, který prostřednictvím dotazníkového šetření zjišťuje přínos přípravných tříd v konkrétním kraji. V této části práce byly splněny hlavní i dílčí cíle práce a byla ověřena hypotéza. Závěr práce byl věnován diskuzi k výsledkům šetření, limitům diplomové práce, přínosům a doporučení pro další výzkumy a pedagogickou praxi.The diploma thesis focuses on the effectiveness of preparatory classes in elementary schools. The theoretical part consists of three chapters that examine the development of pre-school children, conditions facilitating a smooth transition to school, specific aspects of school maturity and readiness, the enrolment process for Year One, and the postponement of compulsory education. It also defines such terms as school immaturity and unreadiness. This part also focuses in detail on preparatory classes. It specifies their legislative status, educational content, and specific areas of development. The empirical part consists of a quantitative study that focuses on the contribution of preparatory classes in a specific region through a questionnaire survey. This part has achieved the main and partial goals of the thesis, and the hypothesis has been proved. The conclusion of the thesis discusses the survey results, the scope of the diploma thesis, its contributions, and provides recommendations for further studies and pedagogical practice.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.