Tato práce se zabývá interakcí mezi batolaty a dospělými při pohybové aktivitě. Cílem práce bylo zachytit a popsat důležité momenty interakce batolat a dospělých při pohybové aktivitě. Výzkum probíhal v prostředí tělocvičny. Konkrétně se jednalo o cvičení rodičů s dětmi ve věku 20-35 měsíců. Pohybová aktivita v tělocvičně byla organizovaná i neorganizovaná. Sledovala jsem interakci mezi dítětem a rodičem a mezi dítětem a instruktorem. Sběr dat probíhal prostřednictvím videí a zúčastněného pozorování. Následně jsem provedla analýzu dat metodou tvorby trsu. Výsledkem je popis úspěšných i neúspěšných vzorců interakce, které se při pohybové aktivitě objevily. Doporučení pro další výzkum je zaměřit se pouze na organizovanou nebo neorganizovanou PA.This work deals with the interaction between toddlers and adults during physical activity (PA). The goal of the work was to capture and describe important moments of interaction between toddlers and adults during physical activity. The research took place in a gym environment. Specifically, it was an exercise for parents with children from the age of 20-35 months. Physical activity in the gym was organized and unorganized. I watched the interaction between the child and the parent and between the child and the instructor. Data collection was done through videos and participant observation. Subsequently, I performed a data analysis using the clustering method. The result is a description of successful and unsuccessful patterns of interaction that appeared during physical activity. A recommendation for further research is to focus only on organized or disorganized PA.