Number of the records: 1
Dezinformace a hoaxy očima žáků druhého stupně základní školy
Title statement Dezinformace a hoaxy očima žáků druhého stupně základní školy [rukopis] / Hana Obolecká Additional Variant Titles Dezinformace a hoaxy očima žáků druhého stupně základní školy Personal name Obolecká, Hana, (dissertant) Translated title Disinformation and hoaxes in the eyes of lower-secondary school pupils Issue data 2023 Phys.des. 68 s. : grafy Note Ved. práce Kamil Kopecký Oponent Klára Mikulcová Another responsib. Kopecký, Kamil, 1977- (thesis advisor) Mikulcová, Klára, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords média * mediální gramotnost * mediální výchova * sociální sítě * propaganda * manipulace * nepravdivé informace * dezinformace * misinformace * malinformace * fake news * hoaxy * kritické myšlení * metodická koncepce pěti klíčových otázek * YouTube * youtubeři * TikTok * tiktokeři * fact-checking * media * media literacy * media education * social networks * propaganda * manipulation * false information * disinformation * misinformation * malinformation * fake news * hoaxes * critical thinking * methodological conception of five key questions * YouTube * youtubers youtubers * TikTok * tiktokers * fact-checking Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání Degreee discipline Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání / Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00280618-950606610.pdf 0 1.1 MB 20.04.2023 Posudek Typ posudku 00280618-opon-672066946.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00280618-prubeh-888331365.pdf 31.01.2022 20.04.2023 15.05.2023 B Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zabývá problematikou dezinformací (především hoaxů) v online prostoru. V teoretické části jsou vysvětleny termíny, které souvisejí s nepravdivými informacemi, jako například média, mediální gramotnost, mediální výchova, sociální sítě, misinformace, malinformace, fake news, hoaxy, youtubeři a tiktokeři. Praktická část zobrazuje interpretovaná data z výzkumného dotazníkového šetření, jehož cílem bylo zjistit, zda žáci druhých stupňů základních škol znají pojem hoax a zda dokážou uvést nějaký jeho příklad. Jednou z částí výzkumného dotazníkového šetření byl i fact-checking.This bachelor's thesis deals with the issue of disinformation (mainly hoaxes) in online space. In the theoretical part are explained terms which associate with false information, such as media, media literacy, media education, social networks, misinformation, malinformation, fake news, hoaxes, youtubers and tiktokers. The practical part shows interpreted data from a research questionnaire survey, which aimed to determine whether pupils of the lower-secondary schools know the term hoax and whether they can give an example of it. One of the parts of the research questionnaire survey was also fact-checking.
Number of the records: 1