Number of the records: 1
Eye-tracker jako nástroj pro komparaci zadání přijímacích zkoušek z matematiky na střední školy
Title statement Eye-tracker jako nástroj pro komparaci zadání přijímacích zkoušek z matematiky na střední školy [rukopis] / Klára Badanková Additional Variant Titles Eyetracker jako nástroj pro komparaci zadání přijímacích zkoušek z matematiky na střední školy Personal name Badanková, Klára, (dissertant) Translated title Eyertracker - the tool for comparison of admissions of mathematics at secondary schools Issue data 2022 Phys.des. 60 : il., grafy, tab. Note Oponent Pavel Calábek Ved. práce Vladimír Vaněk Another responsib. Calábek, Pavel, 1969- (opponent) Vaněk, Vladimír, 1978- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra algebry a geometrie (degree grantor) Keywords Jednotné přijímací zkoušky * metoda eye-trackingu * testování žáků * kvalitativní výzkum * Admissions of mathematics at secondary schools * eye-tracking methodology * qualitative research Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství matematiky pro střední školy Degreee discipline Učitelství matematiky pro střední školy / Historické vědy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00278489-248171048.zip 19 2.8 MB 28.06.2022 Posudek Typ posudku 00278489-ved-321005772.pdf Posudek vedoucího 00278489-opon-820211505.pdf Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá využitím eye-trackeru jako nástroje pro zkoumání práce žáka při přijímacích zkouškách na střední školy. Testovány jsou současné jednotné přijímací zkoušky, které jsou porovnávány s upravenou formou těchto testů. Výstupem diplomové práce je komparace výsledků žáků základních a středních škol ve formě kvalitativního výzkumu.This diploma thesis deals with with the use of eye-tracker as a tool for comparison of admissions of mathematics at secondary schools. The actual admissions of mathematics are tested which are compared with the modified form of these tests. The output of the diploma thesis comparison of results of primary and secondary school pupils in the form of qualitative research.
Number of the records: 1