Úvod: Absolutní i relativní počet starších osob roste a je na profesionálech odpovídajících oborů, aby hledali optimální řešení situace. Rostoucí počet starších osob klade nároky na zdravotní a sociální péči. Předpokládá se, že úroveň jemné motoriky starších osob v ubytovacích zařízeních je srovnatelná s úrovní jemné motoriky starších osob žijících v domácím prostředí. Cíl: Cílem diplomové práce bylo porovnat úroveň jemné motoriky pomocí Purdue Pegboard Testu mezi staršími osobami žijícími v rezidenčním zařízení a staršími osobami žijícími v běžné domácnosti. Metodika: Měření se zúčastnilo 16 zdravých starších osob žijících v běžných domácnostech, jejichž výsledky Purdue Pegboard Testu byly porovnávány se 17 zdravými staršími osobami žijícími v rezidenčním zařízení. Testovány byly 4 úkoly: umísťování kolíků do otvorů dominantní končetinou, nedominantní končetinou, oběma rukama najednou a kompletování. Výsledky: Starší osoby žijící v běžných domácnostech získaly statisticky významně vyšší hodnocení v Purdue Pegboard Testu ve všech testovaných parametrech. Starší osoby, které často píší či kreslí, získaly statisticky významně vyšší hodnocení v unimanuálních činnostech při provádění Purdue Pegboard Testu než starší osoby, které píší či kreslí zřídkakdy. Závěr: Práce přinesla statisticky signifikantní výsledky rozdílů úrovně jemné motoriky u starších osob z různých typů prostředí.Introduction: The absolute and relative number of elderly people increases and it is the responsibility of professionals in the relevant fields to find optimal solutions. The increasing number of elderly people places demands on health and social care. It is assumed that the level of fine motor skills of elderly people living in residential care facilities is comparable to those who live at home. Aim: The aim of this thesis was to compare the level of fine motor skills of elderly people living in residential care facilities and elderly people living at home. Methods: Sixteen healthy elderly people living at home participated in the measurements and their Purdue Pegboard Test scores were compared with the scores of seventeen healthy elderly people living in residential care facilities. Four tasks were tested: placing pins into holes with the dominant hand, the non-dominant hand, both hands at the same time, and the assembly. Results: Elderly people living at home scored significantly higher in Purdue Pegboard Test in all tested parameters. Elderly people who write or draw often scored significantly higher in one-handed tasks during the Purdue Pegboard Test than those elderly people who write or draw occasionally. Conclusion: The thesis provides statistically significant results of differences in fine motor skills performance between elderly people from different living environments.