Tento bakalářský projekt reaguje na zvyšování kompetencí v používání moderních technologií u seniorů ve světě v 21. století. Vzdělávání pomáhá k sociálnímu začlenění seniorů v souladu s principy aktivizace, participace a seberealizace. Senioři jsou jednou z cílových skupin podvodníků ve světě moderních technologií. Jejich neznalost bezpečného používání moderních technologií je samotné i jejich okolí vystavuje riziku počítačové kriminality. Podvody a kriminální aktivita na internetu jsou jednoznačně na vzestupu. Internetové podvody se šíří velice rychle a ve velkém objemu. V době pandemie se takřka celý život přesunul do online prostředí, na které jsme si jako společnost většinou zvykli, a to včetně nepoučených uživatelů, kteří jsou na síti snadnou obětí pro podvodníky. Podle strategických dokumentů různého přesahu od nadnárodního až po lokální je vzdělávání všech osob v digitálních kompetencích jednou z vůdčích priorit. Tento bakalářský projekt reaguje na tuto potřebu a jeho cílem je navrhnout a aplikovat nové výukové materiály na téma kyberbezpečnosti pro seniory v kurzu práce s počítačem pro začátečníky a mírně pokročilé v Maltézské pomoci, o.p.s. v Olomouci.This bachelor project responds to the increasing competence in the use of modern technologies among seniors in the 21st-century world. Education helps to socially integrate seniors under the principles of activation, participation, and self-realization. Seniors are one of the target groups of fraudsters in the world of modern technology. Their lack of knowledge of the safe use of modern technologies exposes them and those around them to the risk of cybercrime. Fraud and criminal activity on the Internet are clearly on the rise. Internet fraud spreads very quickly and in large volumes. In times of pandemic, almost all of life has moved to the online environment to which we as a society have mostly become accustomed, including uninformed users who are easy prey for fraudsters online. According to strategic documents ranging from supranational to local, educating everyone in digital competencies is a leading priority. This bachelor project responds to this need and aims to design and apply new teaching materials on cyber security for the elderly in a computer course for beginners and intermediate students at the Maltese Aid, o.p.s. in Olomouc.