Diplomová práce předkládá kvantitativní studii realizovanou u souboru 172 dospívajících dívek na třech středních školách na Moravě a ostatních školách po celé ČR. V empirické části diplomové práce byl uplatněn výzkumný design neexperimentálního deskriptivního charakteru. Ke sběru dat byla uplatněna metoda polostrukturovaného nestandardizovaného dotazníku vlastní konstrukce. Výzkumné šetření analyzuje data ktěmto konkrétním jevům: informovanost v oblasti menstruace a menstruačních pomůcek, premenstruačního syndromu, dysmenorey a souvisejících faktorů. Výsledky byly vyhodnoceny pomocí Studentova t-testu pro nezávislé výběry, Pearsonova korelačního koeficientu, testu nezávislosti 2(Chí-kvadrát) a metodou ANOVA prostřednictvím statistického softwaru IBM SPSS.The diploma thesis presents a quantitative study conducted on a samples of 172 teenage girls at three secondary schools in Moravia and other schools throughout the Czech Republic. A non-experimental descriptive research design was applied in the empirical part of the thesis. The method of semi-structured non-standardized self-constructed questionnaire was used to collect data. The survey analyzes the data for these specific phenomena: awareness of menstruation and menstrual aids, premenstrual syndrome, dysmenorrhea and related factors. Results were evaluated using Student's t-test for independent samples, Pearson's correlation coefficient, 2 (Chi-square) independence test, and ANOVA through IBM SPSS statistical software.