Tato diplomová práce je zaměřena na dítě mladšího školního věku, na úroveň motoriky, pohybový režim a pohybovou aktivitu. Cílem práce je zjistit vztah mezi úrovní motoriky a pohybovým režimem žáka. Dalším cílem je posoudit rozdíly v pohybovém režimu a úrovní motoriky z hlediska pohlaví. Ve výzkumu byl využit motorický test TGMD-2 a mezinárodní dotazník IPAQ.This diploma thesis is focused on the primary school children, the level of motor skills, movement regime of the pupil. Another goal is to assess the differences in physical regime and the level of motor skills in terms of gender. The TGMD-2 motor test and the IPAQ international questionnaire were used in the research.