Number of the records: 1
Využití eye-trackingu ke studiu vizuální interpretace diferenciálních operátorů vektorové analýzy u studentů fyzikálních oborů
Title statement Využití eye-trackingu ke studiu vizuální interpretace diferenciálních operátorů vektorové analýzy u studentů fyzikálních oborů [rukopis] / Michaela Hrubá Additional Variant Titles Využití eye-trackingu ke studiu vizuální interpretace diferenciálních operátorů vektorové analýzy u studentů fyzikálních oborů Personal name Hrubá, Michaela, (dissertant) Translated title The use of eye-tracking to study the visual interpretation of vector analysis differential operators in students of physics Issue data 2022 Phys.des. 56 s. : il., grafy, tab. Note Oponent Roman Kubínek Ved. práce Jan Říha Another responsib. Kubínek, Roman, 1957- (opponent) Říha, Jan (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra experimentální fyziky (degree grantor) Keywords Eye-tracking * vektorové pole * divergence * Eye-tracking * vector field * divergence Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství fyziky pro střední školy Degreee discipline Učitelství fyziky pro střední školy / Učitelství matematiky pro střední školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00269565-436807378.pdf 53 1.9 MB 17.08.2022 Posudek Typ posudku 00269565-ved-818049415.pdf Posudek vedoucího 00269565-opon-839447753.pdf Posudek oponenta
Tématem diplomové práce je využití eye-trackingu ke studiu vizuální interpretace vektorového pole u studentů fyzikálních oborů Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Cílem této práce je provedení výzkumu, jehož úkolem je zjistit, zda a jakým způsoben studenti pracují s grafem vektorového pole.This master thesis explores the use of eye-tracking to study visual interpretation of vector field in physics students of the Faculty of Science Palacky University in Olomouc. The aim of this thesis is research, in which the task is find out if and how students work with vector field plot.
Number of the records: 1