Number of the records: 1
Využití digitálních technologií v mateřských školách
Title statement Využití digitálních technologií v mateřských školách [rukopis] / Pavlína Petrášová Additional Variant Titles Využití digitálních technologií v mateřských školách Personal name Petrášová, Pavlína, (dissertant) Translated title Use of digital technologies in kindergartens Issue data 2021 Phys.des. 87 s. (115 865 znaků) : il., grafy, tab. + 1x CD ROM (elektronická forma práce) Note Ved. práce Michal Mrázek Oponent Hana Bučková Another responsib. Mrázek, Michal, (thesis advisor) Bučková, Hana, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords Digitální technologie * mateřská škola * předškolní vzdělávání * robotické hračky * vzdělávací programy * Digital technologies * kindergartens * preschool education * robotic toys * educational programs Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Předškolní pedagogika Degreee discipline Předškolní pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00265393-857267155.pdf 37 4 MB 20.04.2021 Posudek Typ posudku 00265393-ved-126574085.docx Posudek vedoucího 00265393-opon-388347883.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00265393-prubeh-130385276.pdf 31.01.2020 20.04.2021 17.05.2021 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá využitím digitálních technologií v prostředí mateřských škol. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá konkrétními digitálními technologiemi, riziky a přínosy jejich využívání. Zmíněny jsou produkty digitálních technologií- vzdělávacími programy a aplikacemi, které bývají využívány v mateřských školách. Kapitola je věnována i digitálním technologiím v edukačním procesu a jejich propojení s Rámcově vzdělávacím programem předškolní výchovy. V praktické části byla dotazníkovým šetřením zjišťována vybavenost mateřských škol v oblasti digitálních technologií. Zjišťovány byly také postoje pedagogů k využívání digitálních technologií a četnost jejich zařazování do vzdělávací nabídky.This diploma thesis deals with the use of digital technologies in the environment of kindergartens. The thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part deals with specific digital technologies, risks and benefits of their use. Mentioned are digital technology products- educational programs and applications that are used in kindergartens. The chapter is also devoted to digital technologies in the educational process and their connection with the Framework Educational Program of Preschool Education. In the practical part, a questionnaire survey was used to determine the equipment of kindergartens in the field of digital technologies. The attitudes of teachers towards the use of digital technologies and the frequency of their inclusion in the educational offer were also being detected.
Number of the records: 1