Number of the records: 1
Rozvoj informatického myšlení v mateřských školách prostřednictvím herních aktivit
Title statement Rozvoj informatického myšlení v mateřských školách prostřednictvím herních aktivit [rukopis] / Marie Vinklarová Additional Variant Titles Rozvoj informatického myšlení v mateřských školách prostřednictvím herních aktivit Personal name Vinklarová, Marie (dissertant) Translated title Development of computational thinking through game activities in kindergartens Issue data 2020 Phys.des. 57 s. (50 386 znaků) + 1 CD ROM Note Ved. práce Jiří Dostál Oponent Pavlína Částková Another responsib. Dostál, Jiří, 1980- (thesis advisor) Částková, Pavlína (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords Informatické myšleni * předškolní věk * robotické hračky * Bee-Bot * Pokusné ověřování * Computational thinking * preschool age * robotic toys * Bee-Bot * experimental verification Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00249177-385993675.pdf 24 3.1 MB 28.04.2020 Posudek Typ posudku 00249177-opon-958838207.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00249177-prubeh-326478038.pdf 31.01.2019 28.04.2020 18.05.2020 1 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce je zaměřená na rozvoj informatického myšlení pomocí interaktivní hračky Bee-Bot. Teoretická část se zabývá informatickým myšlením z pohledu rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Dále jsou zde popsány robotické hračky vhodné pro děti předškolního věku. Praktická část je věnována Pokusnému ověřování metodické příručky "Algoritmizace s využitím robotických hraček pro děti do věku 8 let" v mateřské škole. Vše je doplněno fotografiemi z průběhu aplikace námětů do praxe.This bachelor thesis is focused on the development of computational thinking using the interactive toy Bee-Bot. The theoretical part deals with computational thinking from the perspective of the Rámcový vzdělávací program program for preschool education. This thesis also describes robotic toys suitable for kids at preschool age. The practical part is focused on to the experimental verification of the methodological manual "Algoritmizace s využitím robotických hraček pro děti do věku 8 let" in kindergarten. Everything is complemented by photographs from the course of the application of ideas in practice.
Number of the records: 1