Diplomová práce se zaměřuje na finský vzdělávací systém, jeho funkčnost, vývoj, historii a zásady, na nichž je založen. Dalším tématem této práce je základní vzdělávání ve Finsku. V tomto případě je téma diplomové práce zaměřena na rozvoj základního vzdělávání ve Finsku a mezinárodní klasifikaci, která úzce souvisí se zásadami základního vzdělávání, reformou škol, ale také se základními vzdělávacími programy vzdělávání, jeho rozvoji a reformách. Jedním z témat je integrační a inkluzivní proces ve finském vzdělávání. Práce neobsahuje výzkum a zaměřuje se především na analýzu všech těchto témat a faktorů, které spolu tvoří jeden z nejúspěšnějších vzdělávacích systémů v Evropě.The diploma thesis focuses on the Finnish education system, its functionality, its development, history, and the principles on which it is founded. Another topic in this work is basic education in Finland. In this case, the theme of the thesis is focused on the development of basic education in Finland, as well as the international classification, which is closely related to the principles of basic education, reform in the schools, but also to the Curriculum of basic education, its development and reforms. One of the topic is the Inclusion and inclusion process in Finnish education. The thesis contains no research and focuses mainly on the analysis of all these themes and factors that together form one of the most successful educational systems in Europe today.