Number of the records: 1  

Přijímat s láskou: Dítě s postižením není překážkou, ale příležitostí naučit se žít naplno

  1. Title statementPřijímat s láskou: Dítě s postižením není překážkou, ale příležitostí naučit se žít naplno [rukopis] / Nela Káňová
    Additional Variant TitlesPřijímat s láskou: Dítě s postižením není překážkou, ale příležitostí naučit se žít naplno
    Personal name Káňová, Nela, (dissertant)
    Translated titleAcceptance of a Child with Disabilty: Parenting a child with Disability as a Challenge to the Personal Growth
    Issue data2018
    Phys.des.53
    NoteOponent Miloš Votoupal
    Ved. práce Jan Vančura
    Another responsib. Votoupal, Miloš (opponent)
    Vančura, Jan (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské sociální práce (degree grantor)
    Keywords rodina * postižení * integrace * speciální pedagogika * Keywords: family * disability * integration * special education
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSociální politika a sociální práce
    Degreee disciplineCharitativní a sociální práce
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00228339-327432027.pdf321.1 MB29.03.2018
    PosudekTyp posudku
    00228339-ved-471319348.docxPosudek vedoucího
    00228339-opon-150547352.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00228339-prubeh-645339510.pdf05.03.201629.03.201828.05.20182Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá rodinami dětí s postižením. Shrnuje specifika rodin s postižením, možnosti péče a začlenění se do společnosti. Porovnává současný pohled společnosti na rodinu s postiženým dítětem s pohledem rodiny na sebe sama.This bachelor thesis deals with families of children with disabilities. The thesis summarizes the specifics of this families, care and their integration into society. It compares the current view of society to a family with a disabled child and how this family sees itself.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.