Number of the records: 1
Výzkum úrovně osvojeného kurikula žáky ve výchově ke zdraví na konci 9. ročníku ZŠ v Olomouci
Title statement Výzkum úrovně osvojeného kurikula žáky ve výchově ke zdraví na konci 9. ročníku ZŠ v Olomouci [rukopis] / Lucie Daňsová Additional Variant Titles Výzkum osvojeného kurikula žáky ve výchově ke zdraví na konci 9. ročníku ZŠ Personal name Daňsová, Lucie (dissertant) Translated title Research on the acquisition of curriculum by students in health education at the 9th grade primary school Issue data 2017 Phys.des. 97 s. : grafy, schémata, tab. + 1. Didaktický test pro žáky devátých ročníků ZŠ ve vzdělávacím oboru Výchova ke zdraví Note Ved. práce Michaela Hřivnová Oponent Marie Chrásková Another responsib. Hřivnová, Michaela (thesis advisor) Chrásková, Marie (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords Kurikulum * rámcový vzdělávací program * školní vzdělávací program * základní vzdělávání * vzdělávací standardy * výchova ke zdraví * Curriculum * Framework Educational Programme * Education * Education Standards * Health Education * Curriculum research Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol a učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00198712-160026642.pdf 26 2.2 MB 21.06.2017 Posudek Typ posudku 00198712-ved-134602306.doc Posudek vedoucího 00198712-opon-204863038.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00198712-prubeh-494004665.pdf 31.01.2015 21.06.2017 29.08.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou úrovně osvojeného kurikula ve výchově ke zdraví. Cílem práce bylo především zjistit, zda jsou skutečné znalosti žáků v souladu s očekávanými výstupy RVP ZV v oblasti mezilidských vztahů. Znalosti žáků ověřoval didaktický test. Cílovou skupinou byli žáci devátých ročníků ZŠ.The diploma thesis deals with the issue of the level of adopted curriculum in health education. The aim of the work was to find out whether the pupils' actual knowledge is in line with the expected outcomes of the RVP ZV in the area of interpersonal relationships. Pupils' knowledge was verified by a didactic test. The target group was the pupils of the ninth year of elementary school.
Number of the records: 1