Number of the records: 1
Soubor praktických cvičení do výuky přírodopisu v souladu se ŠVP ZŠ Masarykovy v Telči
Title statement Soubor praktických cvičení do výuky přírodopisu v souladu se ŠVP ZŠ Masarykovy v Telči [rukopis] / Anna Bínová Additional Variant Titles Soubor praktických cvičení do výuky přírodopisu v souladu se ŠVP ZŠ Masarykovy v Telči Personal name Bínová, Anna (dissertant) Translated title A set of practical exercises for the biology teaching in accordance with SEP Masaryk Elementary School in Telč Issue data 2017 Phys.des. 116 s. + 71 s. příloh(202 833) : il. + CD ROM, Pexeso, Brožura Note Ved. práce Olga Vránová Another responsib. Vránová, Olga, 1968- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra přírodopisu a pěstitelství (degree grantor) Keywords výukové metody * názorně demonstrační metody * praktické metody * klíčové kompetence * praktická cvičení * teaching methods * visually demonstrational methods * practical methods * key competences * practical exercises Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství přírodopisu a environmentální výchovy pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215975-814886445.pdf 201 5.7 MB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00215975-ved-516443519.doc Posudek vedoucího 00215975-opon-343915308.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215975-prubeh-649759339.pdf 31.01.2016 21.04.2017 15.05.2017 1 Hodnocení známkou
Cílem práce bylo vypracovat soubor námětů do předmětu Praktika z přírodopisu pro osmý ročník korespondující se školním vzdělávacím programem Základní školy Masarykovy v Telči. Navržená praktická cvičení byla ověřena ve výuce. Reflexe pilotních výuk jsou součástí práce. Výsledky statistického testování (ANOVA) potvrdily, že konkrétní praktická cvičení pozitivně ovlivnila úroveň osvojení učiva daných témat. V teoretické části práce byly charakterizovány názorně demonstrační a praktické výukové metody a vliv praktických cvičení na rozvoj klíčových kompetencí.The objective of this paper was to design a set of class topics for the Biology Practice school subject for the 8th grade which would correspond with the school educational program of the Masaryk Elementary School in Telč, Czech Republic. The designed practical exercises were tested in class. Reflection on this pilot teaching is included. Statistical results of the testing (ANOVA) confirmed that specific practical exercises positively affected the level of acquirement of the curriculum of the given topics. In the theoretical part, visually demonstrational and practical teaching methods and the effect of practical exercises on development of key competences are characterized.
Number of the records: 1