Number of the records: 1  

Rozvoj informační struktury školy na základě implementace Microsoft Hyper-V

  1. Title statementRozvoj informační struktury školy na základě implementace Microsoft Hyper-V [rukopis] / Zdeněk Špurek
    Additional Variant TitlesRozvoj informační struktury školy na základě implementace Microsoft Hyper-V
    Personal name Špurek, Zdeněk (dissertant)
    Translated titleImproving information structure of schools by implementing Microsoft Hyper-V
    Issue data2017
    Phys.des.54
    NoteVed. práce Milan Klement
    Another responsib. Klement, Milan, 1974- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor)
    Keywords Hyper-V * virtualizace * výhody virtualizace * instalace Hyper-V Serveru * informační struktura školy * porovnání Hyper-V a VMware * architektura Hyper-V * implementace Hyper-V do výuky * Hyper-V * virtualization * virtualization benefits * installation of Hyper-V Server * information structure of school * Hyper-V and VMware comparison * Hyper-V architecture * using Hyper-V for education
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineZáklady technických věd a informačních technologií pro vzdělávání a geografie
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00207955-511447175.pdf91.1 MB21.04.2017
    PosudekTyp posudku
    00207955-opon-676743958.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00207955-prubeh-430718841.pdf30.04.201521.04.201729.05.20171Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá způsoby instalace a možné implementace technologie Hyper-V do školského prostředí. Teoretická část se zabývá způsoby představením technologie, její instalací a porovnáním s konkurenčními produkty. Praktická část je určena způsobům možné implementace. Tyto způsoby jsou rozděleny do několika kategorií založených na velikosti školy.ŠPUREK, Z., Improving information structure of schools by implementing Microsoft Hyper-V, Olomouc: Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, 2017 The bachelor work deals with installation methods and possible implementation of Hyper-V technology in school environment The theoretical part deals with ways of introduction technology, installation and comparison with competing products The practical part is intended for possible ways of implementation. These methods are divided into several categories based on school size.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.