Number of the records: 1
Autorská kniha
Title statement Autorská kniha [rukopis] / Martina Panchártková Additional Variant Titles Autorská kniha Personal name Panchártková, Martina (dissertant) Translated title Artist's book Issue data 2015 Phys.des. 71 s. (82 511 znaků) + CD ROM Note Ved. práce Tomáš Chorý Another responsib. Chorý, Tomáš (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor) Keywords Komiks * autorská kniha * kreslený komiks * fotografický komiks * dětský komiks * dětství * Cesta * identifikace * projekt * autoportrét * Comic * artist's book * comics drawn * photographic comics * kids comics * childhood * Journey * identification * project * self-portrait Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy a základní umělecké školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00188958-582513719.pdf 72 5.8 MB 24.06.2015 Posudek Typ posudku 00188958-ved-818205061.doc Posudek vedoucího 00188958-opon-125082698.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00188958-prubeh-582763762.pdf 18.10.2013 24.06.2015 31.08.2015 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na autorský komiks. Teoretická část textu pojednává o teoretických poznatcích o komiksu, představení umělců zabývajících se komiksem a autorskou knihou. Praktická část je zaměřena na autorskou knihu Cesta. Didaktická část obsahuje pedagogické projekty vykonané v rámci pedagogické praxe.The thesis is focused on the author's comics. The theoretical part of the text discusses the theoretical knowledge about comics, artists, who are interested in comics and the author book. The practical part is focused on the original book Journey. Didactic section include educational projects carried out in educational practice.
Number of the records: 1