Number of the records: 1  

Využití projektové metody ve výtvarné výchově s artefiletickými postupy

  1. Title statementVyužití projektové metody ve výtvarné výchově s artefiletickými postupy / Petr Exler
    Personal name Exler, Petr, 1951- (author)
    Edition statement1. vydání
    PublicationOlomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015
    Phys.des.127 stran : ilustrace (převážně barevné), portréty
    ISBN978-80-244-4620-2 (brožováno)
    EditionMonografie
    Ser.statement/add.entry Univerzita Palackého. Monografie
    NoteNad názvem: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, katedra výtvarné výchovy
    Internal Bibliographies/Indexes NoteObsahuje bibliografii
    NoteAnglické resumé
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy
    Subj. Headings výtvarná výchova art education * artefiletika education through art * projektové vyučování project method in teaching * předmětová didaktika teaching school subjects
    Form, Genre metodické příručky methodological manuals
    Conspect72/76 - Výtvarné umění
    UDC 72/76:37.016 , 37.032:72/79 , 371.314.6 , 37.016.026 , (072)
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindBooks
    URL http://kvv.upol.cz/images/upload/files/vyu%C5%BEit%C3%AD%20projektov%C3%A9%20metody_exler_final.pdf
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberBarcodeLocationSublocationInfo
    235:060/135 (KUP)3139283963ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvíIn-Library Use Only
    235:060/135a (KUP)3139283964ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvíDate due 30 days
    235:060/135b (KUP)3139283965ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvívypůjčený
    until 07.11.2024
    Date due 30 days
    SM3453139291354ZbrojniceÚstřední knihovna UP - sklad multiplikátůDate due 30 days
    SM3463139301473ZbrojniceÚstřední knihovna UP - sklad multiplikátůDate due 30 days
    Využití projektové metody ve výtvarné výchově s artefiletickými postupy

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.