Number of the records: 1
Specifika vzdělávání seniorů a jejich motivace
Title statement Specifika vzdělávání seniorů a jejich motivace [rukopis] / Martina Aulehlová Additional Variant Titles Specifika vzdělávání seniorů a jejich motivace Personal name Aulehlová, Martina (dissertant) Translated title Specifics of seniors education and their motivation Issue data 2015 Phys.des. 59 : tab. Note Oponent Helena Grecmanová Ved. práce Pavel Veselský Another responsib. Grecmanová, Helena, 1959- (opponent) Veselský, Pavel (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Senior * vzdělávání * motivace * univerzita třetího věku * stáří * učení * celoživotní učení * Senior * education * motivations * university of third age * age * learning * lifetime learning Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Humanitní studia Degreee discipline Sociologie - Andragogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00201300-735312667.pdf 71 734.7 KB 31.03.2015 Posudek Typ posudku 00201300-ved-783647030.doc Posudek vedoucího 00201300-opon-402317647.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00201300-prubeh-309379645.docx 04.03.2015 31.03.2015 11.06.2015 3 Hodnocení známkou
Práce se zabývá specifiky vzdělávání seniorů a motivy ke vzdělávání. V první části práce jsou vymezeny pojmy jako stáří, stárnutí, senior, následně jsou popsány cíle, význam, funkce, specifika vzdělávání seniorů. Dále se práce věnuje motivaci a schopností seniorů se učit. Shrnuje možnosti vzdělávání pro seniory. V druhé části práce je pomocí dotazníkového šetření zjišťována motivace seniorů ke vzdělávání.The work analyzes the specifics of education for erderly and motives for learning. The first part describes terms such as old age, senior, then describes the objectives, signifikance, function, specificity of education of seniors. It also specifies motivation and the ability of seniors to learn. Summarizes the learning opportunities for erderly people. The second part is using questionnaire for the purpose of detection motivation for education.
Number of the records: 1