Number of the records: 1
Zpěv, hlasová a rytmická cvičení jako intervence koktavosti
Title statement Zpěv, hlasová a rytmická cvičení jako intervence koktavosti [rukopis] / Alžběta Pavelková Additional Variant Titles Zpěv, hlasová a rytmická cvičení jako intervence koktavosti Personal name Pavelková, Alžběta (dissertant) Translated title Singing, voice and rhythm exercises as stammering intervention Issue data 2015 Phys.des. 47 s. + CD ROM Note Ved. práce Adéla Hanáková Another responsib. Hanáková, Adéla, 1984- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Koktavost * zpěv * hlas * hlasová a rytmická cvičení * terapie * logopedická intervence * případová studie * Stammering * singing * voice * voice and rhythmic exercises * therapy * speech therapy intervention * case study Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a hudební kultura se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00188750-719774029.pdf 57 355 KB 22.04.2015 Posudek Typ posudku 00188750-opon-803553792.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00188750-prubeh-184901149.pdf 31.01.2014 22.04.2015 25.05.2015 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá logopedickou intervencí u osob s koktavostí pomocí zpěvu, hlasových a rytmických cvičení. Teoretická část pojednává o problematice balbuties, zpěvu a hlasu, o terapii a intervenci balbuties. Praktická část zahrnuje případové studie osob s koktavostí a doplňující dotazníkové šetření. Cílem práce je zhodnotit vhodnost použité metody intervence u osob s balbuties.Bachelor thesis deals with speech therapy intervention of people who stutter using singing, voice and rhythmic exercises. Theoretical part discusses the problem of stammering, singing, voice and also about the therapy and intervention of stuttering. Practical part includes case studies of people with stammering and additional questionnaire. The aim of this work is to evaluate if the used intervention methods are appropriate for people with stuttering.
Number of the records: 1