Number of the records: 1
Vliv vyučovacích metod na výsledné postoje žáků k předmětu pedagogika
Title statement Vliv vyučovacích metod na výsledné postoje žáků k předmětu pedagogika [rukopis] / Radka Koreneková Additional Variant Titles Vliv vyučovacích metod na výsledné postoje žáků k předmětu pedagogika Personal name Korenekova, Radka (dissertant) Translated title The influence of teaching methods on the resulting attitudes of student´s to the subject pedagogy Issue data 2014 Phys.des. 131 s. : grafy, schémata, tab. + 1 CD Note Ved. práce Jitka Nábělková Another responsib. Nábělková, Jitka, 1979- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Postoj * vyučovací předmět * výuková metoda * aktivizační metoda * předmět pedagogika * osobnost žáka * učitel * Attitude * subject * teaching method * activating teaching method * pedagogy * student's personality * teacher Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy a vyšší odborné školy Degreee discipline Učitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00181111-452136826.pdf 59 2.3 MB 18.04.2014 Posudek Typ posudku 00181111-ved-568007648.doc Posudek vedoucího 00181111-opon-337317256.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181111-prubeh-924138691.pdf 18.01.2013 18.04.2014 20.05.2014 1 Hodnocení známkou
Předkládaná diplomová práce se věnuje vlivu výukových metod na výsledné postoje žáků k vyučovacímu předmětu pedagogika. Dále tato práce zjišťuje postoje žáků k vyučovacímu předmětu pedagogika, zjišťuje rozdíly mezi studovanými obory a jednotlivými ročníky v postoji k vyučovacímu předmětu pedagogika. Práce je zaměřena na výskyt výukových metod a organizačních forem ve výuce předmětu pedagogika na Cyrilometodějském gymnáziu a střední odborné škole pedagogické v Brně. Práce je zaměřena na analýzu výsledků získaných v rámci výzkumného šetření.This diploma thesis deals with the influence of teaching methods on students´ attitudes to pedagogy as a subject. Furthermore, this thesis investigates the attitudes of students to pedagogy, detects if there is a difference between the fields of study and between different grades in approach to the pedagogy as a subject. The thesis focuses on the occurrence of teaching methods and organizational forms used in pedagogy at St. Cyril and Methodius grammar school and pedagogical secondary school in Brno. The thesis also analyzes the findings obtained in the research.
Number of the records: 1