Tématem práce je rozvoj motorických funkcí u dětí s tělesným postižením. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá tělesným postižením, oblastí motoriky, rehabilitačními metodami a terapeutickými přístupy využívanými u osob s tělesným postižením a pedagogickou rehabilitací. Praktická část si klade za cíl zmapovat možnosti rozvoje motoriky u dětí s tělesným postižením. K tomuto účelu jsou využity dvě případové studie, ze dvou různých škol a uvedení příkladů dobré praxe.The theme of the work is the development of motor function in children with physical disabilities. The work is divided into theoretical and practical. The theoretical part deals with physical disabilities, motor skill areas, rehabilitation methods and therapeutic approaches used by the persons with disabilities and educational rehabilitation. The practical part aims to map the possibilities of motor development in children with disabilities. For this purpose, use two case studies from two different schools and giving examples of good practice.