Number of the records: 1
Využití paměťových institucí (muzea, archivu) ve výuce vlastivědy
Title statement Využití paměťových institucí (muzea, archivu) ve výuce vlastivědy [rukopis] / Radana Polášková Additional Variant Titles Využití paměťových institucí ( archivu, muzea) ve výuce vlastivědy Personal name Polášková, Radana (dissertant) Translated title Use of memory institutions (museums, archives) in the teaching of homeland study Issue data 2013 Phys.des. 107 : il., mapy, noty Note Ved. práce Alena Vavrdová Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Muzeum * region * Záhoří * Dřevohostice * muzejní program * Museum * region * Záhoří * Dřevohostice * museum program Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00172557-943566043.pdf 17 6.9 MB 12.04.2013 Posudek Typ posudku 00172557-ved-414994838.doc Posudek vedoucího 00172557-opon-449143757.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172557-prubeh-609145618.jpg 15.12.2011 12.04.2013 20.05.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce Využití paměťových institucí se zaměřuje na etnografickou oblast Záhoří. V teoretické části je zpracovaná historie, tradice přerovského regionu a etnografické oblasti Záhoří. Zabývá se spoluprací muzea a školy a začleněním návštěvy muzea v RVP ZV. Dotazníkové šetření zjišťuje začlenění návštěvy muzea do vyučovacího procesu. V praktické části je zpracován muzejně edukační program.Diploma thesis - Using memory institutions, focuses on ethnographic field Záhoří. History and traditions of the Přerov region and ethnographic field Záhoří is elaborated in the theoretical part. This part also deals with cooperation of museum and school and incorporating visits to museums in The Framework Educational Programme for Elementary Education. Questionnaire survey detects integration of museum visits in the educational process. The museum-educational program is elaborated in the practical part.
Number of the records: 1