Tématem diplomové práce je "Úroveň kresby u mentálně retardovaných jedinců". Hlavním cílem práce je prostřednictvím testu kresby lidské postavy zjistit vliv prostředí na vývoj mentálně retardovaného jedince. Práce je rozdělena na teoretickou a výzkumnou část. Teoretická část se skládá ze čtyř kapitol, které přináší informace o mentální retardaci, rodině a postiženém dítěti, dále o formách péče o jedince s mentálním postižením a dětské kresbě. Ve výzkumné části jsou kresby dětí vyhodnoceny testem kresby lidské postavy. Výzkumné šetření zjišťuje, že mentálně retardované děti v ústavní péči mají nepatrně vyšší úroveň kresby než děti se stejným postižením v rodinné péči.The topic of the thesis is "The Level of Drawing of Mentally Retarded Individuals". The aim is to determine the influence of the surroundings on the development of a mentally retarded individual, using the Draw-A-Person test. The thesis consists of the theoretical and the research part. There are four chapters in the theoretical part, which bring information about mental retardation, a family and a disabled child, the forms of care for the mentally retarded, and childrens drawing. The research part presents the results of the Draw-A-Person test, applied to childrens drawings. The research discovers that the institutionalized mentally retarded children show a higher level of drawing than the children with the same disability in family care.