Number of the records: 1  

Multikulturní výchova a její realizace na I. stupni ZŠ

  1. Title statementMultikulturní výchova a její realizace na I. stupni ZŠ [rukopis] / Kristýna Karolová
    Additional Variant TitlesMultikulturní výchova a její realizace na I. stupni ZŠ
    Personal name Karolová, Kristýna (dissertant)
    Translated titleMulticultural Education and The Implementation at The Primary School
    Issue data2012
    Phys.des.61 s. : il., mapy, portréty, tab. + CD ROM
    NoteVed. práce Alena Vavrdová
    Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords multikulturní výchova * RVP ZV * žák * primární škola * Multicultural Education * Framework Educational Programme for Elementary Education * pupil * Primary School
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00147805-562079389.pdf587.4 MB23.03.2012
    PosudekTyp posudku
    00147805-ved-166716404.docPosudek vedoucího
    00147805-opon-964443895.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00147805-prubeh-366347839.jpg14.01.201123.03.201214.05.20122Hodnocení známkou

    Diplomová práce ?Multikulturní výchova a její realizace na I. stupni základních školy? je koncipována tak, aby byla v souladu s RVP ZV. V teoretické části jsou charakterizovány základní pojmy vztahující se k multikulturní výchově, využití ve vzdělávacím systému a ukázka realizace multikulturní výchovy v zahraničí. Praktická část je zaměřena na aktivity, které jsou uskutečnitelné ve výuce na I. stupni ZŠ a nejsou časově a materiálně příliš náročné.The Thesis ?Multicultural Education and The Implementation at The Primary School? is devised to be in accordance with The Framework Educational Programme for Elementary Education. In the theoretical part I characterized the basic concepts related to multicultural education, the using of the educational system and the presentation of multicultural education abroad. The practical part is focused on activities that are practicable in teaching at the primary school and that are not time and material - consuming.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.