Number of the records: 1  

Metody pedagogické diagnostiky v práci učitele praktického vyučování a odborného výcviku

  1. Title statementMetody pedagogické diagnostiky v práci učitele praktického vyučování a odborného výcviku [rukopis] / Lenka Špannerová
    Additional Variant TitlesMetody pedagogické diagnostiky v práci učitele praktického vyučování a odborného výcviku
    Personal name Špannerová, Lenka (dissertant)
    Translated titleMethods of pedagogical diagnostics in the work of a teacher of practical teaching and professional training
    Issue data2011
    Phys.des.57 stran : grafy, tab.
    NoteVed. práce Marcela Musilová
    Another responsib. Musilová, Marcela (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords Pedagogická diagnostika * diagnóza * motivace ve výuce * kompetence učitele * anamnéza * etika diagnostické práce * analýza edukačních produktů činnosti * didaktické testy * Pedagogical diagnostics * diagnosis * motivation at teaching * teacher´s skills * anamnesis * ethics of diagnostic work * analysis of educational products of activity * didactic tests
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineUčitelství praktického vyučování a odborného výcviku
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00137400-774652511.pdf122.2 MB28.06.2011
    PosudekTyp posudku
    00137400-ved-734927203.docPosudek vedoucího
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00137400-prubeh-602802452.pdf31.01.201028.06.201129.08.20112Hodnocení známkou

    Cílem bakalářské práce je zmapovat metody pedagogické diagnostiky při výuce praktického výcviku. V jednotlivých kapitolách se věnuji vymezení pojmů pedagogické diagnostiky, diagnózou, pedagogicko - diagnostickými postupy, didaktickými testy, motivací žáků, kompetencemi a požadavky na učitele. Praktická část je zaměřena na výzkum, jaké preferují učitelé motivace žáků, používané metody pedagogické diagnostiky a kompetence učitele v pedagogické praxi.The aim of the bachelor´s work is to map the methods of pedagogic diagnostics at teaching of practical training. Component chapters deal with specification of following terms: pedagogic diagnostics, diagnosis, pedagogic-diagnostic procedures, didactic tests, pupils´ motivation, teacher´s skills, and requirements on a teacher. The practical part focuses on a study of pupil´s motivation preferred by teachers, used methods of pedagogic diagnostics, and teacher´s skills at pedagogic praxis.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.