Number of the records: 1
Význam a zefektívnenie kontinuálneho vzdelávania v modernej organizácii
Title statement Význam a zefektívnenie kontinuálneho vzdelávania v modernej organizácii [rukopis] / Katarína Červeňová Additional Variant Titles Význam a zefektívnenie kontinuálneho vzdelávania v modernej organizácii Personal name Červeňová, Katarína (dissertant) Translated title Importance and effectivity of continuous learning in a modern organization Issue data 2011 Phys.des. 51 s., 2 s. obr. príl. : grafy, schémata, tab. Note Oponent Vít Dočekal Ved. práce Andrea Kovalčíková Another responsib. Dočekal, Vít, 1983- (opponent) Kovalčíková, Andrea (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Firemné vzdelávanie * rozvoj zamestnancov * kompetencia * vzdelávacia akcia * rotácia * školenie * tréning * outplacement * outsourcing * Organizational education * professional development * competency vs. Competence * educational action * rotation * training * outplacement * outsourcing Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Andragogika v profilaci na personální management book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00130125-770247368.doc 10 492 KB 30.11.2011 Posudek Typ posudku 00130125-ved-882796931.doc Posudek vedoucího 00130125-opon-478892811.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00130125-prubeh-643203889.pdf 31.05.2010 30.11.2011 18.01.2012 3 Hodnocení známkou
Cieľom tejto práce je zhodnotiť súčasný systém firemného vzdelávania a návrhnúť zefektívnenie niektorých jeho prvkov v prostredí konkrétnej medzinárodnej firmy. Prierezom zamerania firemného vzdelávania v konkrétnej firme sme sa zaoberali teóriou predurčujúcou základné ciele a funkcie preštudovaním odbornej literatúry. Nevyhnutne sme aplikovali sme teórie do reálnej praxe o kontinuálnom vzdelávaní zamestnancov. Prvky praktickej časti zahrnuté v tejto práci vznikli na základe neštandartizovaného rozhovoru a vyhodnotením anonymného dotazníku vyplneného zamestnancami organizácie, ktorí v minulosti absolvovali určitú vzdelávaciu aktivitu v danej firme.The main goal of this work is to evaluate current system of organizational education and propose some improvements in order to make it more effective, in a particular international organization. Across the whole organizational education system, by studying expertised literature we discussed a theory which is indicating on its basic goals and functions. Necessarily, theories were applicated into continuous learning practise. Practical part consists of results non - standardised discussion outcome with the employees, who participated on an educational action organised by the organization.
Number of the records: 1