Number of the records: 1
Možnosti rozvíjení jazykových dovedností v angličtině pomocí internetu
Title statement Možnosti rozvíjení jazykových dovedností v angličtině pomocí internetu [rukopis] / Vladimíra Beránková Additional Variant Titles Informační technologie v jazykovém vzdělávání Personal name Beránková, Vladimíra (dissertant) Translated title English skills development by using internet Issue data 2010 Phys.des. 68 s., 7 s. příloh : il., grafy, tab. Note Ved. práce Jiří Pospíšil Another responsib. Pospíšil, Jiří (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor) Keywords celoživotní vzdělávání * e-learning * internet * jazykové dovednosti * komunikativní kompetence * motivace ke vzdělávání * potřeba vzdělávání * výukový portál * výzkum * life-long learning * e-learning * internet * language skills * language * communication competencies * education motivation * education needs * education portals * research Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Sociologie Degreee discipline Sociologie - Andragogika book
Diplomová práce pojednává o možnostech využití internetové sítě při studiu anglického jazyka. Primárně je zaměřena na zájmové vzdělávání dospělých studujících. Teoretická část obsahuje kapitoly, které se věnují jednotlivým dovednostem jako je poslech, mluvení, čtení a psaní. Popisuje, jak jednotlivé dovednosti můžeme získat a procvičovat pomocí specializovaných výukových portálů a webových stránek zaměřených na výuku. Ve druhé části diplomové práce se věnuji praktickému výzkumu, který si klade za cíl zjistit, jak klienti jazykových škol v Mostě využívají možnost vyučovat se anglický jazyk po internetu.The diploma thesis deals with possibilities of using the internet when studying the English language. Is is primarily concerned with the eduacation of adults. There are chapters in the theoretical part, which deal with the particular skills like listening, speaking, reading and writing. It describes how to acquire those skills and then practice them using specialized education portals and websites that are designed for education. In the second part of the thesis, I follow a practical research. This research is set to find out, whether clients of language schools in Most use the possibility to study English online.
Number of the records: 1