Řízení jakékoliv organizace je zodpovědná a poměrně složitá činnost. Řízení školy vyžaduje znalosti z mnoha různých oblastí. Řízení málotřídních škol, o kterých se možná tak často nehovoří, ale kterých není tak málo, má svá specifika a právě a sleduje a potvrzuje tato bakalářská práce. Řízení školy je zde vykládáno jako činnost ředitele. Teoretická část zahrnuje sledované oblasti řízení školy a praktická část dotazníkovou metodou potvrzuje jejich specifika na málotřídní škole. Výstupem je návrh opatření, která by mohla ulehčit práci jejich ředitelům.Management of any organization is a responsible and quite a complex operation. School management requires knowledge from many different areas. Management of small schools, which may not be discussed so often but which are not so few, has its own specifics. This monitors and confirms this bachelor thesis. School management is interpreted as an action of a director. The theoretical part includes the following areas of school management and a practical part in the questionnaire confirmed the specifics of the school with several classes. The output is a draft of the measures that could facilitate the work of their directors.