Number of the records: 1
Vliv masmédií na děti 2. stupně základních škol
Title statement Vliv masmédií na děti 2. stupně základních škol [rukopis] / Tereza Malíšková Additional Variant Titles Vliv masmédií na děti 2. stupně základních škol Personal name Malíšková, Tereza (dissertant) Translated title The influence of mass media on children of second-degree at primary schools Issue data 2011 Phys.des. 72 s. : grafy Note Ved. práce René Szotkowski Another responsib. Szotkowski, René, 1977- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords masmédia * masová komunikace * tisk * rozhlas * televize * internet * děti 2. stupně základních škol * socializace * volný čas * mass media * mass communication * printing * radio * television * the Internet * children of second-degree at primary schools * socialization * leisure time Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Pedagogické asistentství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 110068-145187680.pdf 37 1 MB 04.04.2011 Posudek Typ posudku 110068-ved-218166552.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku masmédií a jejich vlivu na děti 2. stupně základních škol. Cílem teoretické části je specifikovat jednotlivá masmédia a jejich funkce, charakterizovat socializační a vývojové období dětí 2. stupně základních škol, stanovit si, jakými vlivy mohou masmédia na tyto děti působit a nastínit si pojetí volného času, jeho funkce a způsoby trávení volného času dětí, jehož součástí jsou i masmédia. Na teoretickou část navazuje praktická část, která je věnována zhodnocením aktuálního stavu řešeného problému a porovnání tohoto stavu s realizováním vlastního průzkumu.The bachelor thesis is focused on the issues of mass media and their impact on children of second-degree at primary schools. The aim of the theoretical part is to specify particular mass media and their functions, to characterize the socialization and developmental period of children of second-degree at primary schools, to determine the effects the mass media can affect these children and to outline the concept of free time, its functions and ways of spending children"s leisure time, which includes even the mass media. The theoretical part is followed by the practical part that is devoted to evaluating the current status of the problem solved and comparing this status with the realization of own survey.
Number of the records: 1