Number of the records: 1  

DIAGNOSTIKA ŠKOLNÍ ZRALOSTI - NETRADIČNÍ ZÁPIS

  1. Title statementDIAGNOSTIKA ŠKOLNÍ ZRALOSTI - NETRADIČNÍ ZÁPIS [rukopis] / Jitka Skřivánková
    Additional Variant TitlesDiagnostika školní zralosti - netradiční zápis
    Personal name Skřivánková, Jitka (dissertant)
    Translated titleDIAGNOSTIC OF SCHOLASTIC MATURITY - NONTRADITIONAL ENROLMENT
    Issue data2009
    Phys.des.90 s. , 26 s. obr. příloh : grafy, tab.
    NoteVed. práce Hana Spáčilová
    Another responsib. Spáčilová, Hana, 1949- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Pedagogická diagnostika * dítě předškolního věku * školní zralost * netradiční zápis * Educational diagnostic * pre-school children * school maturity of children * untraditional primary school registration
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    54368-918492842.doc210.3 MB31.12.2999
    PosudekTyp posudku
    54368-ved-586539338.docPosudek vedoucího
    54368-opon-674209630.docPosudek oponenta

    Diplomová práce je zaměřena na diagnostiku školní zralosti a popis realizace netradičního zápisu do 1. třídy. Teoretická část je věnována otázkám diagnostiky školní zralosti. V praktické části je předložen netradiční zápis, jeho zhodnocení a v závěru práce je vyhodnocen dotazník pro rodiče.The subject of this thesis is Diagnostic of scholastic maturity and implementation of untraditional primary school registration. Theoretical part has, among others, been mainly devoted to the problems of scholastic maturity diagnostic. Second part of this work has been related to the method of untraditional primary school registration and its evaluation. At the end of this work there is an interpretation for the parents.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.