Každý člověk byl někdy v životě dobrovolníkem. Pomáhal druhým ve svém volném čase bez nároku na odměnu. Tato činnost úzce souvisí s náročností pomáhající profese a potřebné péče o psychiku pomáhajícího. Tým Service­ learningového projektu Dobrovolnického centra UP si pro rok 2022 zvolil vytvoření programu péče o dobrovolníky Dobrovolnického centra Univerzity Palackého. V této diplomové práci bude tedy možné naleznout zpracované údaje k programu péče o dobrovolníky. Service learning je jednou ze vzdělávacích strategií modelu praxe v oboru sociální práce. Učí studenty spolupracovat s komunitními partnery na stejné úrovni, a tím umožňuje dát výsledkům práce větší dosah. Service learning je dobrou příležitostí pro pracovní zkušenost studentů před nástupem do reálného zaměstnání. V této diplomové práci bude také možné nalézt zpracované informace o evaluaci service learningu jako modelu praxe.Everyone has been a volunteer at some point in their lives. He or she helped others in his or her spare time without entitlement to a reward. This activity is closely related to the demanding nature of the helping profession and the necessary care for the psyche of the helper. The team of the Service-Learning Project of the UP Volunteer Centre has chosen to create a care programme for the volunteers of the Palacký University Volunteer Centre for 2022. Therefore, in this thesis, it will be possible to find the processed data for the volunteer care program. Service learning is one of the educational strategies of the social work practice model. It teaches students to collaborate with community partners of the same level, thus allowing to give the results of the work a greater impact. Service learning is a good opportunity for students to have work experience before entering real employment. This thesis will also provide elaborate information on the evaluation of service learning as a model of practice.