Number of the records: 1  

Vliv prostředí na psychohygienu vychovatele školní družiny

  1. Title statementVliv prostředí na psychohygienu vychovatele školní družiny [rukopis] / Aneta Huterová
    Additional Variant TitlesVliv prostředí na psychohygienu vychovatele školní družiny
    Personal name Huterová, Aneta, (dissertant)
    Translated titleThe influence of the surroundings on the psychohygiene of the school group educator
    Issue data2023
    Phys.des.79 s. (121 433 znaků) : tab. + CD ROM
    NoteOponent Martina Fasnerová
    Ved. práce Tereza Buchtová
    Another responsib. Fasnerová, Martina (opponent)
    Buchtová, Tereza, (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords psychohygiena * vychovatel školní družiny * volný čas * volnočasové aktivity * školní družina * prostředí * stres * psychohygiene * school group educator * free time * leisure activities * school group * environment * stress
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programŘízení volnočasových aktivit
    Degreee disciplineŘízení volnočasových aktivit
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00281350-205841310.pdf1625.7 KB19.06.2023
    PosudekTyp posudku
    00281350-ved-739572957.docPosudek vedoucího
    00281350-opon-457377263.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00281350-prubeh-625340462.pdf31.01.202219.06.202328.08.2023AHodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá vlivem prostředí na psychohygienu vychovatele školní družiny. Diplomová práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část se zaměřuje na volný čas, nabídku volnočasových aktivit v jednotlivých regionech a prostředí. Dále pak také na osobnost vychovatele školní družiny, syndrom vyhoření a stres. V neposlední řadě se také soustředí na psychohygienu, možné metody a zásady psychohygieny. Empirická část popisuje aktuální stav problematiky, informace o výzkumu a vyhodnocení získaných dat. Cílem empirické části bylo zjistit, zdali prostředí, ve kterém vychovatelé žijí, má vliv na jejich psychohygienu.The thesis researches the influence of the surroundings on the psychohygiene of the school group educator. The thesis is divided into a theoretical andempirical part. The theoretical part focuses on leisure, offer of leisure activities in individual regions and surroundings. Then also on the personality of the school group teacher, burnout syndrome and stress. Last but not least, it also focuses on psychohygiene, possible methods and principles of psychohygiene. The empirical part describes the current state of the issue, information about the research and evaluation of the obtained data. The aim of the empirical part was to find out whether the environment in which educators live has an effect on their psychohygiene.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.