Number of the records: 1
Integrace nevidomých žáků na základní škole
Title statement Integrace nevidomých žáků na základní škole [rukopis] / Veronika Hýblová Additional Variant Titles Integrace nevidomých žáků na běžné základní škole Personal name Hýblová, Veronika, (dissertant) Translated title Integration of blind pupils into a general primary school Issue data 2022 Phys.des. 46 + 0 Note Oponent Kristýna Krahulcová Ved. práce Alena Kubíčková Another responsib. Krahulcová, Kristýna, 1985- (opponent) Kubíčková, Alena, (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords zrakové postižení * jedinec se zrakovým postižením * kompenzační pomůcky pro zrakově postižené * integrace * inkluze * integrovaný žák * nevidomý * asistent pedagoga * pedagog * vzdělávání * visual impairment * individuals with visual impairment * compensation rehabilitation aids for the visually impaired * integration * inclusion * integrated pupil * blind * teaching assistant * teacher * education Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika - raný věk book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273331-612895175.pdf 51 1 MB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00273331-opon-292239193.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273331-prubeh-519851895.jpg 31.01.2021 21.04.2022 01.06.2022 E Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá problematikou inkluze a integrace zrakově postižených žáků do základní školy. V první části práce jsou shromážděny všeobecné poznatky o zraku, zrakových vadách, vlivu zrakových vad na osobnost jedince. Dále integraci a inkluzi, a také je věnována možnostem vzdělávání integrovaných nevidomých žáků v základní škole. Praktická část bakalářské práce se zabývá způsobem, jakým skutečně probíhá integrace nevidomého žáka na základní škole. A jakými způsoby probíhá výuka žáka v jednotlivých vzdělávacích oblastech. K dokreslení procesu integrace jsou v závěrečné části přiloženy tři kazuistiky vybraných nevidomých žáků.This bachelor thesis deals with the problematic of inclusion and integration of eyesight-disabled pupils at elementary school. The first part of this thesis contains general knowledge about eyesight, eyesight defects, the influence of such defects on human personality. Also integration and inclusion, and is devoted to the possibilities of education integrated blind pupils in elementary school. The practical part of the bachelor's thesis then deals with the way in which the integration of a blind pupil in primary school actually takes place. And in what ways the pupil is taught in individual educational areas. For illustration of the process of integration, I attach three casuistries of selected pupils with visual impairments in the last part of this thesis.
Number of the records: 1