Number of the records: 1
Rizika výchovy a vzdělávání nadaných dětí
Title statement Rizika výchovy a vzdělávání nadaných dětí [rukopis] / Blanka Plánková Additional Variant Titles Rizika ve výchově a vzdělání nadaných dětí Personal name Plánková, Blanka, (dissertant) Translated title Risks in the upbringing and education of gifted children Issue data 2022 Phys.des. 80 stran : schémata, tab. Note Ved. práce Kateřina Jeřábková Oponent Petra Jurkovičová Another responsib. Jeřábková, Kateřina, 1978- (thesis advisor) Jurkovičová, Petra, 1980- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Nadání * nadané děti * inteligence * výchova * vzdělávání * problémy * rizika * rodiče * škola * emocionální prožívání * sociální vztahy * Giftedness * gifted children * intelligence * upbringing * education * problems * risks * parents * school * emotional experience * social relationships Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Vychovatelství a speciální pedagogika Degreee discipline Vychovatelství a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00272021-376779693.pdf 29 1.8 MB 16.06.2022 Posudek Typ posudku 00272021-opon-869426705.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00272021-prubeh-206249525.pdf 31.01.2021 16.06.2022 06.09.2022 A Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce je zaměřena na problematiku nadaných dětí, zaměřuje se hlavně na rizika spojená s jejich výchovou a vzděláváním. Popisuje základní pojmy a vymezuje rizikové faktory, které identifikuje a pojmenovává na straně rodičů nadaných dětí a na straně odborné veřejnosti.This bachelor's thesis is focused on the issue of gifted children, mainly focusing on the risks associated with their upbringing and education. It describes the basic concepts and defines the risk factors that it identifies and names on the part of parents of gifted children and on the part of the professional community.
Number of the records: 1