Number of the records: 1
Kooperativní učení ve čtenářském klubu na ZŠ - antiutopická/dystopická literatura
Title statement Kooperativní učení ve čtenářském klubu na ZŠ - antiutopická/dystopická literatura [rukopis] / Lenka Ševčíková Additional Variant Titles Kooperativní učení ve čtenářském klubu na ZŠ - antiutopická literatura Personal name Ševčíková, Lenka, (dissertant) Translated title Cooperative learning in a reading club at primary school- antiutopic literature Issue data 2021 Phys.des. 94 stran +18 stran příloh + CD ROM Note Oponent Jana Sladová Ved. práce Jaroslav Vala Another responsib. Sladová, Jana, 1962- (opponent) Vala, Jaroslav, 1975- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Antiutopická literatura * dystopická literatura * kooperativní učení * rozvoj čtenářských dovedností * čtenářské kluby * Antiutopian literature * dystopian literature * cooperative learning * development of reading skills * book clubs Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol Degreee discipline Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol / Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00265287-973772270.pdf 23 1.3 MB 30.04.2021 Posudek Typ posudku 00265287-ved-808375613.pdf Posudek vedoucího 00265287-opon-552429448.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00265287-prubeh-474794751.pdf 31.01.2020 30.04.2021 17.05.2021 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na oblast antiutopie a dystopie v literatuře, na vysvětlení a realizaci kooperativního učení a rozvoj čtenářských dovedností žáků. Cílem diplomové práce je objasnit základní informace týkající se tematiky antiutopické a dystopické literatury. Prostřednictvím interpretace dystopického díla Deklarace smrti: rok 2140 (2013)britské autorky Gemmy Malley, demonstrovat konkrétní znaky antiutopického i dystopického žánru a vytvořit pracovní listy vztahující se ke výše zmíněné knize. Zadání jednotlivých úkolů vede žáky ke vzájemné kooperaci. Součástí práce je také vysvětlení podstaty kooperativního učení, rozvoje čtenářských dovedností žáků a popis čtenářských klubů.The diploma thesis is focused on antiutopia and dystopia in literature, on explanation and realization of cooperative learning and on development of pupils' reading skills. The aim of this thesis is to explain basic information about antiutopian and dystopian literature, to demonstrate particular features of antiutopian and dystopian fiction through an interpretation of dystopian novel The Declaration (2007) by British writer Gemmy Malley, and to create worksheets with the usage of previously mentioned novel. Assigned tasks lead pupils to cooperation. The diploma thesis also includes the explanation of cooperative learning and reading skills development, and description of book clubs.
Number of the records: 1