Number of the records: 1  

Výtvarná tvorba žáků se zrakovým postižením

  1. Title statementVýtvarná tvorba žáků se zrakovým postižením [rukopis] / Veronika Bednářová
    Additional Variant TitlesVýtvarná tvorba žáků se zrakovým postižením
    Personal name Bednářová, Veronika, (dissertant)
    Translated titleVisual arts of students with visual disabilities
    Issue data2020
    Phys.des.56 s. ( 85 385 znaků )
    NoteOponent Petr Exler
    Ved. práce Monika Dokoupilová
    Another responsib. Exler, Petr, 1951- (opponent)
    Dokoupilová, Monika (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords zrak * zrakové postižení * keramika * modelování * výtvarná realizace * prostorový objekt * haptika * zrakově postižený žák * vision * visually handicapped * ceramics * modeling * realization of art * spatial object * haptics * visually handicapped pupils
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a výtvarná tvorba se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00249562-753805559.pdf172.2 MB19.05.2020
    PosudekTyp posudku
    00249562-opon-247702664.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00249562-prubeh-490983276.pdf31.01.201919.05.202008.06.20201Hodnocení známkou
    Ostatní přílohySizePopis
    00249562-other-458697391.zip50.8 MB
    00249562-other-481384690.pdf272.8 KB

    Bakalářská práce je zaměřena na žáky se zrakovým postižením a na jejich schopnosti využít hmat v rámci výtvarných hodin. Realizace proběhla s využitím keramického materiálu. Práci tvoří část teoretická a část praktická. Součástí je popis konkrétních zrakových vad, se kterými jsem se v rámci praktické části setkala. Nezbytnou část tvoří také kazuistiky těchto žáků, které nám nastíní způsob jejich práce. Průběh praktické části byl realizován na základní škole pro zrakově postižené v Olomouci. Bakalářská práce je určena jako inspirace k aktivitě pro pedagogy na běžných i speciálních školách.The bachleor thesis is focused on visually handicapped students and their ability to use a sense of touch in the art lessons. The realization was done with the use of ceramic material. The thesis is divided into two parts: a theoretical one and a practical one. It includes a description of specific visual disabilities that Ive seen during the practical part. The essential part also comprises the students casuistries that outline the way they work. The process of the practical part was done at an elementary school for visually handicapped students in Olomouc. The bachleor thesis is meant as an inspiration for educator at both classical and special schools.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.