Number of the records: 1
Matematické představy dítěte před zahájením školní docházky
Title statement Matematické představy dítěte před zahájením školní docházky [rukopis] / Markéta Čechová Additional Variant Titles Matematické představy dítěte před zahájením školní docházky Personal name Čechová, Markéta, (dissertant) Translated title Mathematical concepts of a child before school attendance Issue data 2020 Phys.des. 65 s. (107 136 znaků) : il., tab. Note Ved. práce Martina Uhlířová Oponent Karel Pastor Another responsib. Uhlířová, Martina, 1966- (thesis advisor) Pastor, Karel (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Matematická pregramotnost * předškolní věk * kognitivní procesy * školní zralost * povinná školní docházka * diagnostika * metody * komparace výsledků * Mathematical pre-literacy * preschool age * cognitive processes * school maturity * compulsory education * diagnostics * methods * comparison of results Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00243578-704667544.docx 23 11.3 MB 24.04.2020 Posudek Typ posudku 00243578-opon-297686921.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00243578-prubeh-899316423.pdf 31.01.2019 24.04.2020 18.05.2020 1 Hodnocení známkou
Cílem bakalářské práce bylo seznámení s problematikou matematické pregramotnosti v předškolním věku dítěte, před nástupem do povinné školní docházky. Snahou bylo podrobně popsat schopnosti a dovednosti, kterých dítě nabývá v daném období. Dokument obsahuje didaktické materiály (desatero), které jsou určeny pro rodiče a učitele mateřských škol. Teoretická část se zabývá vývojem dítěte v předškolním věku a zaměřuje se na oblasti matematické pregramotnosti. Praktická část bakalářské práce byla zaměřená na respondenta, u kterého se prováděla diagnostika na matematickou pregramotnost. Cílem je sledovat roční pokrok a změny v jeho osobnostním vývoji z oblasti matematické pregramotnosti.The aim of the bachelor thesis was to describe the problems of mathematical pre-literacy in pre-school age of a child before starting compulsory education. The aim was to describe the abilities and skills that the child acquires in the given period. The document contains didactic materials (Decalogue) intended for parents and kindergarten teachers. The theoretical part deals with the development of pre-school children and focuses on the areas of mathematical pre-literacy. The practical part of the bachelor thesis was focused on the respondent, who was diagnosed for mathematical pre-literacy. The aim is to monitor annual progress and changes in his personality development in the field of mathematical pre-literacy.
Number of the records: 1