Number of the records: 1  

Rozvoj hrubé motoriky u dětí v mladším školním věku s dětskou mozkovou obrnou v ZŠ Dostojevského v Opavě

  1. Title statementRozvoj hrubé motoriky u dětí v mladším školním věku s dětskou mozkovou obrnou v ZŠ Dostojevského v Opavě [rukopis] / Pavla Petrželová
    Additional Variant TitlesRozvoj hrubé motoriky u dětí v mladším školním věku s dětskou mozkovou obrnou v ZŠ Dostojevského v Opavě
    Personal name Petrželová, Pavla (dissertant)
    Translated titleDevelopment of Gross Motor Skills of Young School-Age Children with Cerebral Palsy in Dostojevského Primary School in Opava
    Issue data2019
    Phys.des.119 s. : grafy + CD ROM
    NoteOponent Adéla Hanáková
    Ved. práce Eva Urbanovská
    Another responsib. Hanáková, Adéla, 1984- (opponent)
    Urbanovská, Eva (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords Dětská mozková obrna * somatické postižení * pohybový vývoj * motorika * hrubá motorika * mladší školní věk * děti * Cerebral palsy * physical disability * motor development * motoric * gross motor skills * young school age * children
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika - poradenství
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00226674-684362211.pdf391.1 MB17.04.2019
    PosudekTyp posudku
    00226674-ved-460885468.docPosudek vedoucího
    00226674-opon-860136258.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00226674-prubeh-926246049.jpeg31.01.201817.04.201927.05.20191Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá rozvojem hrubé motoriky u dětí v mladším školním věku s dětskou mozkovou obrnou v ZŠ Dostojevského v Opavě. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se skládá celkem ze čtyř kapitol. První kapitola se zabývá charakteristikou dítěte v mladším školním věku. Druhá kapitola je věnována pohybovému vývoji jedince v mladším školním věku. Třetí kapitola je zaměřena na charakteristiku somatického postižení a čtvrtá kapitola popisuje pohybový vývoj u dětí s dětskou mozkovou obrnou. Praktická část práce formuluje cíle výzkumu a otázky výzkumného šetření. Dále popisuje zvolené výzkumné metody, přináší poznatky o organizaci a realizaci výzkumného šetření a následně předkládá výsledky výzkumu. Výzkum je proveden metodou kazuistiky a nestandardizovaného testování a zaměřuje se na rozvoj hrubé motoriky u dětí v mladším školním věku s dětskou mozkovou obrnou v ZŠ Dostojevského v Opavě.This thesis deals with the development of gross motor skills of young school-age children with cerebral palsy in the Dostojevského primary school in Opava. The thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part consists of four chapters in total. The first chapter deals with the characteristics of the child in young school age. The second chapter is dedicated to the development of motor skills of individuals in the younger school age. The third chapter focuses on the characteristics of physical disability and the fourth chapter describes the development of motor skills of children with cerebral palsy. The practical part of the thesis shows the research objectives and questions of the research investigation. It also describes the chosen research methods, provides findings on the organization and implementation of the research investigation and then presents the results of the research. The research is conducted by the method of case study and non-standardized testing and focuses on the development of gross motor skills of young school-age children with cerebral palsy in the Dostojevského primary school in Opava.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.