Number of the records: 1
Využití duchovní a smyslové výchovy ve výtvarné výchově na 1. stupni ZŠ
Title statement Využití duchovní a smyslové výchovy ve výtvarné výchově na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Magdalena Planičková Additional Variant Titles Možnosti využití duchovní a smyslové výchovy ve výtvarné výchově na 1. stupni základní školy Personal name Planičková, Magdalena, (dissertant) Translated title The Possibilities of Using Spiritual and Sensual Education in Art Lessons at First Level of Primary Schools Issue data 2017 Phys.des. 109 s. (157 834 znaků) + 12 příloh Note Ved. práce Petr Exler Another responsib. Exler, Petr, 1951- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor) Keywords Výtvarná výchova * Duchovní a smyslová výchova * historie * současnost * dětský výtvarný projev * charakteristika dítěte mladšího školního věku * Hlubinná ekologie * Artefiletika * Art education * Spiritual and Sensory education * history * present * children's artistic expression * characteristics of a younger school age child * Deep Ecology * Artefiletics Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00216145-284169866.pdf 65 3.8 MB 22.06.2017 Posudek Typ posudku 00216145-ved-696395874.doc Posudek vedoucího 00216145-opon-399612069.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00216145-prubeh-173489916.pdf 27.01.2016 22.06.2017 28.08.2017 3 Hodnocení známkou
Diplomová práce se věnuje využití Duchovní a smyslové výchovy ve výtvarné výchově na prvním stupni. Teoretická část je zaměřená na charakteristiku Duchovní a smyslové výchovy, její východiska a souvislosti. Dále také obsahuje kapitolu s charakteristikou dítěte mladšího školního věku i vývojem dětské kresby. Posledním tématem teoretické části je podoba výtvarné výchovy na základní škole. V praktické části je devět témat, které jsem s žáky realizovala na ZŠ Horka nad Moravou. Témata jsou inspirována Duchovní a smyslovou výchovou a vychází z učiva přírodovědy. V přílohách jsou přiloženy další přípravy na hodiny, které jsou inspirovány Duchovní a smyslovou výchovou a mohou se realizovat.The diploma thesis is focused on utilization of The Possibilities of Using Spiritual and Sensual Education in Art Lessons at First Level of Primary Schools Theoretical part is focused on Spiritual and Sensory education characteristics, its resources and context. Also it contains child of the younger school age characteristics and development of children's drawing. The last topic of the theoretical part is a form of art education at elementary school. In the practical part there are nine topics that we realized with pupils at the elementary school Horka nad Moravou. The topics are inspired by Spiritual and Sensual Education and are based on the curriculum of natural science. In the annexes there are other preliminaries for lessons, which are inspired in Spiritual and Sensual education and could be also realized.
Number of the records: 1