Number of the records: 1
Zařazení naučné stezky do výuky zeměpisu
Title statement Zařazení naučné stezky do výuky zeměpisu [rukopis] / Petra Čejková Additional Variant Titles Zařazení naučné stezky do výuky zeměpisu Personal name Čejková, Petra (dissertant) Translated title The inclusion of the nature trails in the teaching of geography Issue data 2017 Phys.des. 131 s. + 4 s. příloh : il. + CD (diplomová práce, ppt prezentace: Zařazení naučné stezky do výuky zeměpisu, katalog: Naučné stezky - Olomoucký kraj) Note Oponent Irena Smolová Ved. práce Peter Mackovčin Another responsib. Smolová, Irena, 1970- (opponent) Mackovčin, Peter (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra geografie (degree grantor) Keywords terénní výuka * Mohelnice * naučné stezky * liška Bystrouška * místní krajina * zeměpis * pracovní list * základní škola * field teaching * Mohelnice * nature trails * The fox Bystrouška * local landscape * geography * worksheet * elementary school Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Geografie Degreee discipline Učitelství geografie pro střední školy - Učitelství biologie a environmentální výchovy pro střední školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00220104-275313598.zip 41 38.4 MB 24.04.2017 Posudek Typ posudku 00220104-ved-721788369.pdf Posudek vedoucího 00220104-opon-410289678.pdf Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá terénní výukou a souborem materiálu pro terénní výuku v okolí Mohelnice v rámci předmětu zeměpis na základních školách. Terénní výuku jsem teoreticky popsala a naplánovala praktické cvičení. Funkčnost pracovních listů jsem ověřovala na ZŠ Vodní v Mohelnici, se žáky z páté třídy. Diplomová práce také obsahuje zpětnou vazbu a reakci žáků na terénní výuku.The diploma thesis deals with fiel teaching and the collection of materials for the teaching fieldteaching around Mohelnice in the subject of geography in primary schools. Fieldwork, I described the fiel teaching teoretically and I planned prctical exercise. Functionality of worksheets were checked on Elementary School Vodní in Mohelnice, with pupils from the fifth grade. The diploma thesis also includes a feedback and reaction of pupils on field teaching.
Number of the records: 1