Number of the records: 1
Japonský systém vzdělávání a následného začlenění do pracovního procesu osob se speciálními potřebami v Japonsku
Title statement Japonský systém vzdělávání a následného začlenění do pracovního procesu osob se speciálními potřebami v Japonsku [rukopis] / Barbora Brožová Additional Variant Titles Japonský systém vzdělávání a následného začlenění do pracovního procesu osob se speciálními potřebami v Japonsku Personal name Brožová, Barbora (dissertant) Translated title The Japanese Education System for the Consecutive Integration of People With Special Needs into Employment in Japan Issue data 2017 Phys.des. 55 s. (79 095) : tab. + CD ROM Note Ved. práce Barbora Korčáková Another responsib. Korčáková, Barbora (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra asijských studií. Japonština (degree grantor) Keywords zdravotní postižení * osoby se speciálními potřebami * speciální vzdělávání * inkluze * pracovní proces * zaměstnávání osob se zdravotním postižením * kvótový systém * podpůrné programy a instituce při hledání práce * Japonsko * disability * persons with special needs * special education * inclusion * working process * the employment of persons with disabilities * the quota system * support programs and institutions in search of work Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Filologie Degreee discipline Japonská filologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00218401-896862099.pdf 45 1.7 MB 04.05.2017 Posudek Typ posudku 00218401-ved-455648758.docx Posudek vedoucího 00218401-opon-241584502.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00218401-prubeh-201637120.jpg 13.04.2016 04.05.2017 14.06.2017 2 Hodnocení známkou
Tato práce představuje systém a problematiku vzdělávání osob se speciálními potřebami v Japonsku a ve spojitosti s tím představuje nynější trendy začleňování zdravotně postižených osob do pracovního procesu v rozsahu tří hlavních kapitol. V návaznosti na představení zákonných norem, systému speciálního vzdělávání a kvótového systému je nastíněna situace a postavení osob se zdravotním postižením v japonské společnosti. Práce se zabývá historii a současný systém speciálního vzdělávání, jeho problematikou a možným znevýhodnění dětí. Práce seznamuje s uplatněním osob se speciálními potřebami v pracovním procesu, projevy možné diskriminace a nevýhody tohoto systému.This thesis presents the system of education and problems of people with special needs in Japan and in response to this the current trends in the integration of disabled people into the workforce is introduced within the scope of three main chapters. Following the introduction of legal standards, the special education system and the quota system, the situation and status of people with disabilities in Japanese society is outlined. The thesis is focused on the history and the current system of special education, and the issues of possible disadvantages of the children. Another part of this thesis introduces the use of people with special needs in the work process, manifestations of possible discrimination and disadvantages of this system.
Number of the records: 1