Number of the records: 1
Lateralita, směrovost a sluchové rozlišování kvantity vokálů u žáků 1. ročníku základní školy
Title statement Lateralita, směrovost a sluchové rozlišování kvantity vokálů u žáků 1. ročníku základní školy [rukopis] / Terezie Mlynářová Additional Variant Titles Lateralita, směrovost a sluchové rozlišování kvantity vokálů u žáků 1. ročníku základní školy Personal name Mlynářová, Terezie (dissertant) Translated title The laterality, directivity and audio distinguishing of vowel quantity of children in the elementary class of a basic school Issue data 2017 Phys.des. 92 : grafy, tab. Note Ved. práce Renata Mlčáková Another responsib. Mlčáková, Renata (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Lateralita * Diagnostikování laterality * Zkouška laterality * Směrovost * Fonematická diferenciace vokálů * Laterality * Diagnosis of laterality * Test od laterality * Directionality * Auditory differentiation of vowels Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215935-180327682.pdf 44 2.7 MB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00215935-ved-656087023.doc Posudek vedoucího 00215935-opon-739785531.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215935-prubeh-508255478.pdf 31.01.2016 21.04.2017 26.05.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou laterality, směrovosti a sluchového rozlišování kvantity vokálů u žáků 1. ročníku základní školy. Práce se dělí na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se věnuje vymezení základních pojmů týkající se laterality, směrovosti a sluchového vnímání. V praktické části zkoumá vztah laterality a směrovosti, laterality a sluchového rozlišování kvantity vokálů. Uvádí zkoušku laterality od Matějčka, Žlaba (1972), zkoušku směrovosti od Mlčákové (2009) a zkoušku kvantity vokálů od Mlčákové (2015).The thesis deals with problems of laterality, directionality and auditory perception. It is focused on children in the first grade of an elementary school. The work is divided into theoretical and practical part. The theoretical part describes basic information about laterality, directionality and auditory perception. The practical part concentrates on research of laterality and directionality, laterality and auditory perception. It also describes a test of laterality from Matějček, Žlab (1972), test of directionality from Mlčáková (2009), test of auditory perception from Mlčáková (2015).
Number of the records: 1