Tato bakalářská práce pojednává o problematice symptomatických poruch řeči u dětí se zrakovým a se sluchovým postižením, u nichž se symptomatická porucha řeči objevuje jako doprovodný projev jejich primárního postižení. Praktická část této bakalářské práce obsahuje informace a doporučení získané rozhovory a písemnými odpověďmi pěti logopedických pracovníků, kteří s touto cílovou skupinou dětí pracují.This bachelor thesis deals with the issue of symptomatic speech disorders of children who are visual and hearing impaired. Symptomatic speech disorder appears as a parallel phenomenon of their primary disability. The practical part of this thesis contains information and recommendations gained by interviews and written replies of five Speech therapists who work with this target group.