Number of the records: 1
Dítě s kochleárním implantátem v prostředí mateřské školy
Title statement Dítě s kochleárním implantátem v prostředí mateřské školy [rukopis] / Marie Vlčková Additional Variant Titles Dítě s kochleárním implantátem v prostředí mateřské školy Personal name Vlčková, Marie (dissertant) Translated title A Child with Cochlear Implant in the Kindergarten Issue data 2017 Phys.des. 61 + CD ROM Note Ved. práce Jiří Langer Another responsib. Langer, Jiří, 1979- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords kochleární implantát * kompenzační pomůcka * předškolní věk * sluch * sluchové postižení * vada sluchu * cochlear implant * compensative equipment * hearing * hearing disorders * hearing impairment * preschool age Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00197968-796116101.pdf 52 1.1 MB 18.04.2017 Posudek Typ posudku 00197968-opon-733634916.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00197968-prubeh-307458974.jpeg 31.01.2015 18.04.2017 30.05.2017 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na dítě předškolního věku se sluchovým postižením, kterému byla provedena kochleární implantace. Teoretická část vysvětluje pojmy jako předškolní věk, sluch a jeho poškození, kompenzace sluchového postižení pomocí kochleárního implantátu. Případová studie, která je obsahem praktické části, zkoumá vliv sluchové vady na schopnosti a dovednosti charakteristické pro dítě předškolního věku. Klíčová zde byla oblast řečových dovedností, koordinace ruky a oka, jemné motoriky, pravolevé orientace, rozlišení zrakových a sluchových vjemů a základních matematických představ.Bachelor thesis is addressing on preschool age children with hearing impairment, which was carried out medical intervention in the form of a cochlear implant. The theoretical part deals with concepts such as preschool age, hearing and damage compensation hearing impairment using a cochlear implant. Case study, which is the content of the practical part examines ifuence of hearing defects on skills typical for a child of preschool age. The area of language skills, hand-eye coordination, fine motor skills, left-right orientation, resolution, visual and auditory sensations, and basic mathematical concepts was very important.
Number of the records: 1