Number of the records: 1
Hodnocení v technické výchově na primární škole
Title statement Hodnocení v technické výchově na primární škole [rukopis] / Magdaléna Havlíčková Additional Variant Titles Hodnocení v technické výchově na primární škole Personal name Havlíčková, Magdaléna (dissertant) Translated title Evaluation of technical education at the primary school Issue data 2016 Phys.des. 109 s. (167 975 znaků) : il., grafy, tab. + 1 CD Note Ved. práce Pavlína Částková Another responsib. Částková, Pavlína (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords Hodnocení * školní hodnocení * technická výchova * primární škola * formy hodnocení * Evaluation * school assesment * technical education * primary school * forms of assesment Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00195787-151392322.pdf 91 2.2 MB 20.04.2016 Posudek Typ posudku 00195787-ved-806685348.doc Posudek vedoucího 00195787-opon-730308787.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00195787-prubeh-454110846.bmp 03.01.2015 20.04.2016 02.06.2016 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na téma hodnocení v technické výchově na primární škole. Cílem práce je shrnout hodnocení jako součást vyučování, školní hodnocení, jeho funkce, druhy, fáze a nedostatky. Práce se snaží postihnout, jakým způsobem probíhá hodnocení žáků na primární škole za pomoci výzkumného šetření. Rovněž mapuje problematiku známkování v technické výchově z pohledu žáků. Výzkumné šetření bylo zpracováno statistickými metodami.The diploma thesis is focused on the evaluation of technical education at the primary school. The aim is summarizing evaluation as part of teaching, school evaluation, its function, types, phases and defects of evaluation. This thesis tries to show how the evaluation of pupils at the primary school works by research. And it also explores the area of marking in technical education from pupil´s view. The research was processed by statistical methods.
Number of the records: 1