Number of the records: 1
Facebook jako neoficiální kratochvíle dětí: kvalitativní výzkum dětských uživatelů a uživatelek sociální sítě Facebook
Údaje o názvu Facebook jako neoficiální kratochvíle dětí: kvalitativní výzkum dětských uživatelů a uživatelek sociální sítě Facebook [rukopis] / Alena Hesová Další variantní názvy Facebook jako neoficiální kratochvíle dětí: kvalitativní výzkum dětských uživatelů a uživatelek sociální sítě Facebook Osobní jméno Hesová, Alena (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Facebook as an Unofficial Amusement of Children Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 126 s. (282 744 znaků) : grafy, tab. + CD Poznámka Ved. práce Zdeněk Sloboda Oponent Iveta Jansová Dal.odpovědnost Sloboda, Zdeněk, 1981- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Jansová, Iveta (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra žurnalistiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Facebook * sociální sítě * děti * sebeprezentace * rizika na sociálních sítích * Goffman * dospívání * mediální výchova * kvalitativní výzkum * polostrukturované rozhovory * Facebook * social network * children * self-presentation * social networks risks * Goffman * adolescence * media education * qualitative research * semi-structured interviews Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Mediální a komunikační studia Studijní obor Mediální studia book
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00192008-276949234.pdf 81 1.6 MB 21.04.2016 Posudek Typ posudku 00192008-ved-187915822.pdf Posudek vedoucího 00192008-opon-950697738.doc Posudek oponenta
Tato magisterská diplomová práce se zabývá užíváním Facebooku českými dětmi od 9 do 12 let, které oficiálně nemají facebookový profil vlastnit. Tato problematiky je zkoumána kvalitativně prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů s deseti dětmi v určeném věku. Všechny tyto rozhovory zůstávají anonymní a byly provedeny se souhlasem rodičů respondentů a respondentek. Práce se zaměřuje zejména na to, proč a jak děti Faceook užívají. Dílčí zjištění jsou orientována na první činnosti dětí na Facebooku, na způsoby sebeprezentace, struktura aktivit, charakteristiku přátelství na Facebooku a také oblast mediální výchovy ve vztahu k této sociální síti.This master thesis deals with the usage of Facebook by Czech children, aged 9-10 years, who should not have a Facebook account. The research was done qualitatively by semi-structured interviews with ten children at the chosen age. All these interviews are anonymous and the parents gave a permisson to the research. The thesis focuses on the children's reasons and the ways of usage of Facebook. This research deals with first activities of children on Facebook, on the ways of self-presentation, on the structure of activities, on the characteristics of friendship on Facebook and on the media education in relation to this social network.
Number of the records: 1