Number of the records: 1  

Transkulturní pojetí multikulturality v literární výchově

  1. Title statementTranskulturní pojetí multikulturality v literární výchově [rukopis] / Milena Trávníčková
    Additional Variant TitlesTranskulturní pojetí multikulturality v literární výchově
    Personal name Trávníčková, Milena (dissertant)
    Translated titleTranscultural concept of multiculturalism in literary education
    Issue data2015
    Phys.des.92 s. (164 003 znaků); 29 s. : plány, portréty + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Jana Kusá
    Another responsib. Adámková, Jana, 1984- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords Multikulturní výchova * literární výchova * transkulturní přístup * kulturně standardní přístup * kultura * multikulturalismus * předsudky * stereotypy * tolerance * identita * Multicultural education * literary education * cross-cultural approach * the standard approach culturally * culture * multiculturalism * prejudice * stereotypes * tolerance * identity
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro střední školy
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00189270-657442792.pdf1812.2 MB22.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00189270-ved-349287885.docPosudek vedoucího
    00189270-opon-384114295.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00189270-prubeh-521082333.pdf18.10.201322.04.201508.09.20151Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na relativně nový transkulturní přístup v multikulturní výchově, jeho srovnání s kulturně standardním přístupem, na jeho přínos pro školní praxi a jeho konkrétní uplatnění v literární výchově. Praktická část práce je pak věnována zjištění současné situace ohledně práce s transkulturním přístupem v multikulturní problematice a jeho uplatnění v literární výchově.The thesis is focused on the relatively new transcultural approach to multicultural education, its comparison with the standard approach culturally, to its contribution to educational practice and its concrete expression in literary education. The practical part is devoted to finding the current situation regarding working with transcultural approach in multicultural issues and its use in literary education.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.