Number of the records: 1  

Diagnostika psaní u dětí preferujících levou ruku v elementární třídě základní školy

  1. Title statementDiagnostika psaní u dětí preferujících levou ruku v elementární třídě základní školy [rukopis] / Klára Vavříková
    Additional Variant TitlesDiagnostika psaní u dětí preferujících levou ruku v elementární třídě základní školy
    Personal name Vavříková, Klára (dissertant)
    Translated titleDiagnostics of Writing in Children Preferring their Left Hand in First Grade at Elementary School
    Issue data2015
    Phys.des.103 s. (169 349)
    NoteVed. práce Renata Mlčáková
    Another responsib. Mlčáková, Renata (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords diagnostikování laterality * leváctví * písmo * prvopočáteční psaní * výuka psaní * metodika psaní levou rukou * the diagnosing of laterality * left-handedness * writing * initial stages of writing * teaching writing * methodology of left-handed writing
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00188964-517527496.pdf604.5 MB21.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00188964-ved-405712604.docPosudek vedoucího
    00188964-opon-913951222.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00188964-prubeh-840785914.pdf18.10.201321.04.201502.06.20151Hodnocení známkou

    Diplomová práce se věnuje problematice psaní leváků v elementární třídě základní školy. Teoretická část se zaměřuje na pojmy týkající se laterality a jejího diagnostikování, písmo a jeho základní charakteristiku, popisuje výuku počátečního psaní a specifikuje psaní leváků. Praktická část se zabývá hodnocením psaní levorukých žáků v elementární třídě základní školy. Zkoumá písmo po stránce ortografické i grafické, ve které se zaměřuje na tvarovost a úměrnost písmen. Seznamuje nás se závěry výzkumného šetření.The thesis deals with the issue of writing in the case of left handed pupils in first grades of elementary school. The theoretical part focuses on concepts concerning laterality and its diagnosing, the system of writing and its basic characteristics, it describes the teaching of the initial stages of writing and specifies the writing in left-handed pupils. The practical part deals with the evaluation of writing of left - handed pupils in first class of elementary school. It examines writing from the orthographic and graphic point of view focusing on the shape and proportion ateness of letters. It provides the results of the research study.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.