Number of the records: 1  

Role knihovny v rozvoji čtenářství dětí mladšího školního věku

  1. Title statementRole knihovny v rozvoji čtenářství dětí mladšího školního věku [rukopis] / Martina Ullmanová
    Additional Variant TitlesRole knihovny v rozvoji čtenářství dětí mladšího školního věku
    Personal name Ullmanová, Martina (dissertant)
    Translated titleThe Influence of the Library on the Reading Skills of Elementary School Children
    Issue data2015
    Phys.des.91 s.
    NoteVed. práce Vlasta Řeřichová
    Another responsib. Řeřichová, Vlasta, 1949- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords čtenářská gramotnost * čtení * čtenář * Rámcový vzdělávací program * žák mladšího školního věku * výzkumy čtenářské gramotnosti * projekty knihoven na podporu čtenářství * reading literacy * reading * reader * Framework Educational Programme * primary school pupil * research of reading literacy * library projects supporting the reading
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00188907-214988059.pdf122.2 MB22.04.2015
    PosudekTyp posudku
    00188907-ved-563073558.docxPosudek vedoucího
    00188907-opon-849923083.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00188907-prubeh-528337867.pdf18.10.201322.04.201519.05.20151Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá problematikou knihovny a její role v rozvoji čtenářství žáků mladšího školního věku. Cílem práce je získání přehledu akcí a programů pořádaných knihovnami. Diplomová práce je členěna do dvou částí, v teoretická části jsou vysvětleny a definovány pojmy související se čtenářstvím dětí mladšího školního věku a prezentovány aktuální výzkumy a programy knihoven. Praktickou část tvoří výzkum zabývající se čtenářství žáků mladšího školního věku, využívání nabídky akcí a programů knihoven a jejich znalost u žáků a pedagogů.This thesis deals with the role of library in the development of the reading skills of primary school pupils. The aim of this paper is to reach a general overview of the activities and projects organized by libraries. The thesis is divided into two parts; the theoretical part focuses on the explanation and definition of the terms connected with reading skills of primary school children. It also presents current researches and library projects. The practical part consists of the research of reading skills of primary school pupils, usage of the activities and projects organized by libraries and the familiarity of the pupils and teachers with them.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.